學生成長及支援

本校有三位全職學校社工及一位半職學校社工。所有學生均獲一名專責社工跟進其適應、行為情緒、家庭照顧、畢業出路及福利事宜等，使學生得到全面照顧。同時社工亦會舉辦不同性質的小組及學生活動，另外家長工作亦不可或缺。 

整體而言，本部為學生及家庭積極以預防、發展及危機介入的模式，支援在校及離校初期，學生及家庭的需要。 

服務對象 

本校學生及家長。 

服務範疇 

1.個案工作 

協助新生入學適應；跟進學生情緒及行為問題；提供住宿需要評估，轉介有需要學生進行職業評估及智能評估，並與學生和家長訂定畢業準備及出路計劃及協助辦理有關申請手續。 

2.小組工作 

 舉辦各類預防及發展性小組，包括個人成長、社交、情緒及性教育小組等。 

3.家長工作 

透過舉辦專題講座、參觀社會服務、家長義工計劃及家長關顧小組等。本年重點推行「家長學堂」獎勵計劃，鼓勵家長參與學校舉辦的工作坊、講座、小組等，理論實踐兼備。

透過家長多參與其中，提昇家長互愛互助精神。本部亦為有需要家長提供個別輔導，有需要時再作轉介。 

社工會擔任家長教師會當然委員，以橋樑角色，促進家校合作。 

4.社區教育 

為推動社會融合，讓學生從社會服務中貢獻社會。社工每年均會與外間團體及公益少年團等舉辦活動，以公益少年團為例，學生更以執行委員會形式，自治自務，策劃活動。 

5.課程支援  

社工會與學校各行政組別保持緊密合作。例如參與德育科的課程設計及授課；統籌學生報讀應用學習調適課程；安排高中學生工作體驗實習及職業課程體驗等。